GRANJA ESCUELA LA LOMA. Mayo 2015.

Fin de semana inolvidable en plena naturaleza. Actividades acuáticas y multiaventura. 
La Granja-Ecuela la Loma organiza una convivencia anual para niños desde 5 años hasta 6º de Primaria.
22, 23 y 24 de mayo.
Más información en la sede de la AMPA y haciendo click en el siguiente enlace: 

Granja Escuela La Loma

MERCADILLO DEL LIBRO USADO. Abril 2015.

SEMANA CULTURAL. Abril 2015.

Semana Cultural Blog Seño Vicen

Televisión Hellín. Roma llega al colegio del Rosario.

STOP CONTAMINACIÓN POR PAPEL DE ALUMNIO. Abril 2015.

Dentro del proyecto AGENDA 21 ESCOLAR en el que participa desde hace unos años nuestro centro, este año se está trabajando la disminución de residuos, como siempre, haciendo especial hincapié en el Papel de Aluminio.

 "Los niños son los futuros consumidores y productores, así que es importante que sean sensibles sobre el exceso de residuos que se generan diariamente"

Nuestro objetivo es, a través de la concienciación medioambiental de una forma instructiva y pedagógica para los más pequeños de la casa , y, a través de ellos, de las familias, disminuir el consumo de aluminio que se genera diariamente promoviendo alternativas al uso del mismo.

Durante seis años, una escuela de España consume de media 324.000 metros cuadrados de papel de aluminio, lo que equivale a 6 millones de kilogramos de C02, uno de los principales responsables del calentamiento global.

El papel de aluminio se utiliza fundamentalmente para envolver alimentos en el frigorífico, bocadillos para llevar, cocinar, cubrir platos calientes, etc. 
Se introdujo en nuestra vidas a mediados del siglo XX y desde entonces su producción ha ido en aumento.

La utilización de papel de aluminio para envolver bocadillos tiene un coste ambiental que difícilmente nos podemos imaginar, teniendo en cuenta que es un material que se utiliza una sola vez y después se tira. 

"El mejor residuo es el que no se genera"

CURSO ON-LINE DE PROFUNDIZACIÓN “EN FAMILIA” SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS. Marzo 2015

CURSO ON-LINE DE PROFUNDIZACIÓN “EN FAMILIA” SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS

La FAD, en colaboración con la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, con el fin de dotar a las familias de instrumentos que faciliten su labor de prevención de conductas de riesgo, está desarrollando el CURSO ON-LINE DE PROFUNDIZACIÓN “EN FAMILIA” SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS, como una experiencia pionera en la intervención familiar comunitaria. El curso on-line de profundización “En Familia” sobre Nuevas Tecnologías, ha sido diseñado para fortalecer el papel preventivo de los padres y madres en el ámbito familiar, desde el convencimiento de que su uso abusivo se puede prevenir en el día a día, de forma sencilla y constante desde una edad muy temprana. Está dirigido a padres y madres con hijos en edad escolar, interesados en conocer o, en su caso, profundizar en las posibilidades de actuación preventiva. Dado el carácter gratuito de la actividad y su gran nivel de aceptación, es conveniente confirmar su inscripción en el curso on-line, que comenzará el 13 de abril. Para poder atender su solicitud, en la dirección Web http://aulavirtualfad.org/enfamilia_CLM.htm encontrará una descripción pormenorizada del curso on-line. Le animamos a difundir entre otros padres y madres esta información de modo que llegue al mayor número de interesados. Si lo desea, existe la posibilidad de incluir un banner del curso en la web de su centro educativo, asociación u otro recurso socio-cultural. Para cualquier información sobre el curso on-line, no dude en escribirnos un correo electrónico a consultas@fad.es. Aprovechamos para mostrarle nuestro folleto informativo sobre las actividades de prevención familiar, totalmente gratuitas, dirigidas a padres y madres castellano-manchegos, que la FAD, en colaboración con la Junta de Comunidades, tiene previsto realizar durante los cursos escolares 2014-2015 y 2015-2016 (cursos presenciales, cursos on-line, servicio de orientación familiar y videoconferencia). Equipo de Actuaciones con Familias. FAD