domingo, 23 de diciembre de 2012
FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2013
jueves, 20 de diciembre de 2012
CHOCOLATADA Y VISITA DE LOS REYES MAGOS. Diciembre 2012.
Como todos los años el último día de clase antes de las vacaciones de Navidad esta Asociación, que tiene muy buenos contactos, consigue que Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente visiten nuestro colegio a pesar de lo ocupados que están en estas fechas, leyendo las carta de l@s niñ@s y preparando los regalos.
Y llegaron a tiempo de almorzar el chocolate calentito con bizcocho que ofrece el Ampa, antes de emprender el arduo camino de regreso.
Por supuesto posaron para nuestras cámaras junto con los niños y aquí os dejamos las fotos.
Y llegaron a tiempo de almorzar el chocolate calentito con bizcocho que ofrece el Ampa, antes de emprender el arduo camino de regreso.
Por supuesto posaron para nuestras cámaras junto con los niños y aquí os dejamos las fotos.
martes, 18 de diciembre de 2012
ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO POSTAL NAVIDEÑA. Diciembre 2012
El pasado lunes 17 de Diciembre tuvo lugar la entrega de premios de la VII edición del Concurso Postal Navideña que organiza la AMPA todos los años por estas fechas.
Aquí están los ganadores que seguro que recogieron el premio con mucha ilusión.
Infantil y Primer ciclo:
2º y 3º Ciclo de Primaria:
Aquí están los ganadores que seguro que recogieron el premio con mucha ilusión.
Infantil y Primer ciclo:
- 1º PREMIO: Gema Teruel Díez E.I. 4 años C
- 2º PREMIO: Alejandro Mora Barcos E.P. 2ºB
- 3º PREMIO: Ángel Martínez Abril E.P. 2ºB
2º y 3º Ciclo de Primaria:
- 1º PREMIO: Lucía Segura Muñoz E.P. 4ºC
- 2º PREMIO: Rubén Más López E.P. 5ºB
- 3º PREMIO: Elisabeth Sofía Fuentes E.P. 6ºC
Y éstos son los trabajos premiados.
lunes, 3 de diciembre de 2012
VII EDICIÓN CONCURSO "POSTAL NAVIDEÑA". Diciembre 2012.
PARA TODOS L@S ALUMN@S DEL C. E. I. P. NTRA. SRA. DEL ROSARIO
TÉCNICA DIBUJO: En tamaño folio, con rotuladores, lápices, ceras, acuarelas, etc.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 10 de Diciembre.
JURADO: Se reunirá el 11 de Diciembre de 2012 y estará formado por tres representantes del Colegio y otros tres representantes del AMPA..
PREMIOS ESTUPENDOS PARA GRANDES ARTISTAS.
1º Premio
2º Premio
3º Premio
SEGUNDO Y TERCER CICLO:
1º Premio
2º Premio
3º Premio
Los dibujos ganadores serán las felicitaciones del Colegio y del AMPA para esta Navidad 2012-2013.
lunes, 19 de noviembre de 2012
DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA. 20 de Noviembre 2012
En 1954 la Asamblea General de la ONU recomendó que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.
La iniciativa tiene como objetivo elevar el perfil político de la educación, fortalecer el movimiento mundial para lograr una enseñanza de calidad y generar fondos adicionales a través de una mayor promoción y con ello conseguir reducir la mortandad infantil y materna, mejorar la salud, asegurar mayores ingresos y promover sociedades más respetuosas del medio ambiente
El día 20 de Noviembre de 1989 las Naciones Unidas aprobaron la convención sobre los derechos de l@s niñ@s.
La iniciativa tiene como objetivo elevar el perfil político de la educación, fortalecer el movimiento mundial para lograr una enseñanza de calidad y generar fondos adicionales a través de una mayor promoción y con ello conseguir reducir la mortandad infantil y materna, mejorar la salud, asegurar mayores ingresos y promover sociedades más respetuosas del medio ambiente
El día 20 de Noviembre de 1989 las Naciones Unidas aprobaron la convención sobre los derechos de l@s niñ@s.
En conmemoración de ese día, el 20 de noviembre ha quedado institucionalizado como Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia.
Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Es más, un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho a ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.
Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Es más, un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho a ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.
Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
Desde el AMPA del Ceip. Ntra.ra. del Rosario nos unimos a la celebración del Día del Infancia a nivel internacional y os dejamos algunos enlaces de interés, sin olvidar que podéis echar un vistazo a nuestra página del blog: Derechos y Deberes de los Niñ@s
Desde el AMPA del Ceip. Ntra.ra. del Rosario nos unimos a la celebración del Día del Infancia a nivel internacional y os dejamos algunos enlaces de interés, sin olvidar que podéis echar un vistazo a nuestra página del blog: Derechos y Deberes de los Niñ@s
A TOD@S L@S NIÑ@S DE NUESTRO COLE, DE NUESTRA CIUDAD, Y DEL MUNDO ESPECIALMENTE LA INFANCIA MÁS VULNERABLE FELIZ DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.
A TOD@S L@S NIÑ@S DE NUESTRO COLE, DE NUESTRA CIUDAD, Y DEL MUNDO ESPECIALMENTE LA INFANCIA MÁS VULNERABLE FELIZ DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.
sábado, 17 de noviembre de 2012
NUEVOS VOCALES DE LA JUNTA DIRECTIVA . Noviembre 2012
Durante la última asamblea ordinaria que tuvo lugar el día 15 de Noviembre nuevos voluntarios animados a colaborar entraron a formar parte oficialmente de la Junta Directiva que quedó compuesta de la siguiente manera:
PRESIDENTE: Joaquín Miguel Barquero Moreno
VICEPRESIDENTE: María Luisa Buedo Iniesta
SECRETARIA: Victoria Álvarez Tamayo
TESORERO: Francisco A. Martínez Rodríguez
VOCAL: Laura López Cremades
VOCAL: María Díez Martínez
VOCAL: Francisco Mora López
VOCAL: María Díez Martínez
VOCAL: Francisco Mora López
VOCAL: Rosario Villena Castillo
VOCAL: Montserrat Castillo López
VOCAL: Mª Carmen Ortuño López
VOCAL: Francisco Segura
VOCAL: Mª Carmen Ortuño López
VOCAL: Francisco Segura
miércoles, 14 de noviembre de 2012
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA. 15 de Noviembre 2012
Se convoca a los padres y madres del Colegio a
la Asamblea General Ordinaria que tendrá lugar el
próximo jueves 15 de Noviembre, a las 20:00 horas en
primera convocatoria, y a las 20:15 horas en segunda convocatoria en el
Salón de Actos del Centro,
con el siguiente orden del día:
1.- Lectura y aprobación del acta de
la Asamblea
anterior.
2.- Estado de cuentas.
3.- Inclusión de nuevos cargos en la junta directiva.
4.- Información sobre viaje(granja), uniforme y profesora de apoyo infantil.
5.- Ruegos y preguntas.
Esperamos vuestra asistencia.
La Junta Directiva del AMPA
La Junta Directiva del AMPA
jueves, 1 de noviembre de 2012
CURSO VIRTUAL PARA PADRES "EN FAMILIA". Organiza FAD y BBVA. Noviembre 2012
El próximo día 5 de noviembre, el BBVA y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), en su afán de dotar a las familias de instrumentos que faciliten su labor de prevención de conductas de riesgo, pone a disposición de todos los internautas un curso online dirigido a padres y madres que deseen pautas de orientación o de actuación en relación con la educación de sus hijos. El CURSO VIRTUAL PARA PADRES “EN FAMILIA” ha sido diseñado para fortalecer el papel preventivo de conductas de riesgo (entre las que se encuentran los problemas derivados por el consumo de drogas), desde el convencimiento de que prevenir en la familia es algo natural, es decir, algo posible de realizar día a día, de forma sencilla y constante desde una edad muy temprana. Está dirigido a padres y madres con hijos en edad escolar, interesados en conocer o, en su caso, profundizar en las posibilidades de actuación preventiva en su familia. Dado el carácter gratuito de la actividad y el gran nivel de aceptación, es conveniente confirmar su interés en participar en el Curso Virtual. Para poder atender su solicitud lo más eficazmente posible adjuntamos la siguiente dirección Web http://aulavirtual.fad.es/enfamilia_BBVA.htm donde podréis inscribiros y encontraréis una descripción pormenorizada de los Cursos Virtuales. Espero que consideren el Curso Virtual de utilidad en el abordaje de la tarea preventiva y nos ponemos a su disposición en el siguiente teléfono y correo de contacto: FAD
Equipo de Actuaciones con Familias
Tlf: 91 302 69 47
Desde el AMPA del C.E.I.P. Ntra. Sra. del Rosario consideramos que las actuaciones que podamos realizar en pro de la prevención de la salud y fomento de estilos saludables de nuestras hijas e hijos es primordial, pero para ello necesitamos herramientas que nos ayuden a afrontar los retos que se nos presentan, por ello, tanto padres y madres como educadores e instituciones con las que interactuamos debemos implicarnos para apoyar y orientar a nuestros hijos desde edades tempranas.
OS ANIMAMOS A PARTICIPAR EN ESTE TIPO DE ACCIONES QUE ESTÁN A NUESTRO ALCANCE.
viernes, 26 de octubre de 2012
FIN DE SEMANA en Granja Escuela La Loma. Noviembre 2012
Para más información pasad por el despacho de la asociación y visitad la página web de la granja escuela que os dejo a continuación:
jueves, 11 de octubre de 2012
DIA INTERNACIONAL DE LA NIÑA. 11 de Octubre 2012.
Por primera vez, hoy, día 11 de Octubre de 2012, se celebra el Día Internacional de la Niña aprobado por la Asamblea General de Naciones Unidas el 6 de diciembre de 2011, para crear conciencia sobre la situación de las niñas en todo el mundo, centrándose en la especial situación de vulnerabilidad que sufren millones de ellas y que las hace las más pobres de entre los pobres, y buscando acabar con la doble discriminación –por género y edad- de la que son objeto.
¿Por qué un día internacional de la niña?
- 1,5 millones de niñas están infectadas por el virus del VIH.
- 10 millones son obligadas a casarse antes de cumplir 12 años y algunas, con tan solo 5 años.
- 75 millones de niñas no acuden a la escuela.
- 100 millones de niñas no nacen cada año debido a la selección de género o aborto selectivo.
- 140 millones han sufrido mutilación genital femenina.
- 150 millones de niñas han sido víctimas de una violación u otra forma de violencia sexual.
Las niñas son víctimas de abusos, esclavitud, falta de acceso a servicios básicos y otros tantos obstáculos para acudir a la escuela, jugar, disfrutar y, en definitiva, SER NIÑAS.
Las situaciones de discriminación que rodean a las pequeñas y la necesidad de facilitar su acceso a la educación son cuestiones clave que se recuerdan en este día y se pide no olvidar durante el resto del año,
Las situaciones de discriminación que rodean a las pequeñas y la necesidad de facilitar su acceso a la educación son cuestiones clave que se recuerdan en este día y se pide no olvidar durante el resto del año,
y ojalá no se repitan noticias como ésta tan reciente: Los talibanes tirotean a una niña de 14 años por defender el derecho a estudiar.
Para más información pinchad en los enlaces:Sitio Oficial del Día Internacional de la Niña
ONG Plan "Por ser niñas"
viernes, 28 de septiembre de 2012
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Curso 2012-2013
El horario será de 4 a 6 de la tarde. Cada actividad sería de 2 horas, un día a la semana.
Rogamos, si alguna es de vuestro interés, presentéis vuestra/s preinscripciones hasta el viernes 5 de Octubre de 2012 en la sala del AMPA, para que así podamos empezar después de concluída la Feria, a partir del lunes 8 de Octubre.
Se requiere un mínimo de 15 alumnos para poder llevar a cabo la actividad.
- DEPORTES: FUTBOL / ATLETISMO Lunes de 4 a 6 (A partir de 5 años)
- INGLÉS Lunes de 4 a 6 (A partir de 5 años)
- BAILE MODERNO Lunes de 4 a 6 (A partir de 4 años)
- GIMNASIA RÍTMICA Miércoles de 4 a 6 (A partir de 4 años)
- COSTURA Lunes de 4 a 6 (A partir de 6 años)
- VOLEIBOL Miércoles de 4 a 6 (A partir de 6 años)
- OTRAS ACTIVIDADES:
- CLUB DE LECTURA, organizado por la Biblioteca Municipal:
Periodicidad quincenal.
Lugar: Biblioteca Infantil Casa de la Cultura.
- 18:00 h. Niñ@s de 3º y 4º de Primaria
- 19:00 h. Niñ@s de 5º y 6º de Primaria
Para más información pincha en la siguiente dirección:
http://bibliotecahellin.blogspot.com.es/2012/09/clubes-de-lecturaabierto-plazo-de.html
ACTIVIDADES PARA PADRES Y MADRES DE ALUMN@S
- YOGA-PILATES: los lunes, de 4 a 6 de la tarde.
- MANEJO DE LA INFORMÁTICA: los miércoles de 4 a 6.
http://bibliotecahellin.blogspot.com.es/2012/09/clubes-de-lecturaabierto-plazo-de.html
martes, 18 de septiembre de 2012
INSCRIPCION SOCIOS Curso 2012-2013
Esperamos vuestro apoyo y colaboración para que entréis a formar parte de esta asociación y que entre todos consigamos que nuestra AMPA sea cada vez más sólida, numerosa y participativa.
Queremos ser la voz que se oiga, queremos convertir vuestros derechos y nuestros objetivos en una realidad, queremos favorecer el desarrollo integral del alumnado y la calidad de vida de éste.
Promover la calidad educativa de nuestro centro escolar es tarea de todos, mejorar la convivencia escolar y favorecer la participación familiar es nuestro deber como padres y madres de las futuras generaciones.
Al haceros socios del AMPA podréis:
- disfrutar de ventajas y descuentos en las clases exrtaescolares y viajes que desde la asociación se programen
- ser partícipe directo en la educación del alumnado
- colaborar en las actividades que se lleven a cabo
- canalizar vuestras demandas y sugerencias para el mejor funcionamiento del centro
- presentar iniciativas de trabajo y paliar carencias...
todo esto como una forma más de conseguir una mayor y mejor implicación familiar de forma que consigamos que nuestro centro escolar se convierta en referencia y modelo directo para el resto de padres y madres, profesorado y alumnado.
Para este nuevo curso se mantiene la cuota de años anteriores, si queréis haceros socios pasaros por secretaría, el despacho del AMPA o, si os resulta más cómodo, haced el ingreso en Caja Castilla la Mancha.
AGRADECEMOS DE ANTEMANO VUESTRA COLABORACIÓN.
martes, 11 de septiembre de 2012
VIAJE A ESCOCIA (Proyecto Comenius) Septiembre 2012
¡Qué buena forma de comenzar el curso!
Dentro del Programa Comenius, y tras el viaje a Polonia, el siguiente paso es la visita a Edimburgo.
Así, esta semana ocho alumn@s del centro acompañad@s por cuatro profesores están disfrutando de una fantástica experiencia en la que además de conocer un país extranjero y convivir con otras familias, están consiguiendo ser responsables, activos, seguros de sí mismos y efectivos mediante el diálogo intercultural, que es el objetivo de este programa europeo en el que parcicipa nuestro colegio desde el inicio del curso anterior.
En el blog ODISEA RACE COMENIUS que la seño Vicen lleva adelante desde el comienzo del proyecto podréis ver imágenes de lo bien que lo están pasando hasta su regreso que está a la vuelta de la esquina, el viernes los tendremos ya aquí.
Pinchad en los enlaces:
Odisea Race Comenius Visita a Edimburgo
Odisea Race Comenius En Casita
Ya sólo queda esperar a que los chic@s procedentes de Polonia y Escocia nos visiten esta primavera.
Dentro del Programa Comenius, y tras el viaje a Polonia, el siguiente paso es la visita a Edimburgo.
Así, esta semana ocho alumn@s del centro acompañad@s por cuatro profesores están disfrutando de una fantástica experiencia en la que además de conocer un país extranjero y convivir con otras familias, están consiguiendo ser responsables, activos, seguros de sí mismos y efectivos mediante el diálogo intercultural, que es el objetivo de este programa europeo en el que parcicipa nuestro colegio desde el inicio del curso anterior.
En el blog ODISEA RACE COMENIUS que la seño Vicen lleva adelante desde el comienzo del proyecto podréis ver imágenes de lo bien que lo están pasando hasta su regreso que está a la vuelta de la esquina, el viernes los tendremos ya aquí.
Pinchad en los enlaces:
Odisea Race Comenius Visita a Edimburgo
Odisea Race Comenius En Casita
Ya sólo queda esperar a que los chic@s procedentes de Polonia y Escocia nos visiten esta primavera.
martes, 4 de septiembre de 2012
CALENDARIO OFICIAL ESCOLAR PROVINCIA DE ALBACETE Curso 2012-2013
El lunes día 10 comienzan las clases. Aquí os dejamos el calendario escolar para que os vayáis haciendo una idea. Este curso cuenta con algunas modificaciones, la más notable la de las vacaciones de Semana Santa. Hay que añadir las dos fiestas locales que fijará nuestro ayuntamiento. Hay dos días de libre disposición, son posibles días no lectivos el 11 y 12 de Febrero, pueden quedar como están (semana blanca) o cambiar su ubicación a voluntad del consejo municipal de educación
El Consejo Municipal reunido el 10 de Septiembre ha eliminado los días de la Semana Blanca y los ha reubicado en los dias 7 de Diciembre y 2 de Mayo obteniendo así dos largos puentes.
El Consejo Municipal reunido el 10 de Septiembre ha eliminado los días de la Semana Blanca y los ha reubicado en los dias 7 de Diciembre y 2 de Mayo obteniendo así dos largos puentes.
Calendario Oficial Escolar Albacete 2012-2013
Portal de Educación de Castilla la Mancha. (Haced click en el enlace para verlo mejor)
Portal de Educación de Castilla la Mancha. (Haced click en el enlace para verlo mejor)
sábado, 1 de septiembre de 2012
VUELTA AL COLE Inicio Curso 2012-2013
¡Ha llegado Septiembre!, y con él los escolares, las familias y los profesores nos ponemos en marcha. Los padres y madres echamos cuentas para equipar a nuestros hijos, este año más aún con la subida del IVA, los docentes preparan un curso "recortado" presupuestariamente y con mayor número de alumnos por aula y las ciudades reviven con el ir y venir de los estudiantes ya preparando los nuevos cuadernos, forrando los libros y nerviosillos por conocer a sus nuevos compañeros.
Desde el AMPA queremos daros la bienvenida y desearos lo mejor para este curso en el que compartiremos nuevas experiencias y todo tipo de momentos, que esperamos sean buenos.
Nuestra aportación de trabajo a la comunidad educativa es de forma voluntaria y altruista, creemos que quienes más se benefician son los alumnos y alumnas de nuestro cole, que en realidad, son los verdaderos protagonistas e impulsores de nuestra dedicación al centro por lo que os animamos a haceros socios y colaborar con nuestra cuota anual por familia, porque sin esa aportación, nos sería imposible llevar a cabo toda nuestra programación.
Informaros de la importancia de participar en la Primera Asamblea anual del AMPA el próximo curso 2012/13, en la que os podéis presentar libremente para continuar con el trabajo y el esfuerzo que representa pertenecer a esta asociación, además de informaros e integraros en la vida diaria del centro. Necesitamos padres y madres preparados e ilusionados que deseen reservar un poco de su tiempo libre para la importante y valiosa tarea de LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS.
...................................................
También queremos ofreceros unos consejos para afrontar con éxito la tan temida vuelta al cole y decimos temida, por los cientos de quebraderos de cabeza que suponen las compras de material, ropa y las pocas ganas de volver a madrugar, hacer deberes, cumplir horarios, etc. de los más pequeños.
Según la Sociedad Española de Pediatría la mejor táctica es acostumbrar "progresivamente" a nuestros hijos a los horarios y comidas que después seguirán durante el curso escolar para facilitar su adaptación después del verano.
Para ello, unos días antes de comenzar las clases hay que empezar a acostumbrarlos a levantarse un poco antes, casi a la misma hora que lo harán durante la semana y a acostarse a una hora temprana, intentado que cumplan un minimo de horas de sueño.
De la misma manera debemos empezar a retomar las costumbres de realizar tareas en casa, aprovechar la sobremesa o parte de la tarde cuando hace calor fuera y dedicar un poco de tiempo a trabajar de la misma manera que si tuviera deberes. Hacer unos dibujos, jugar con juegos de suma y restas,etc.
Otra parte importante es volver a las rutinas alimentarias. Retomar las comidas variadas si es que se han descuidado y sobre todo retomar los horarios de desayuno, comida y cena.
El mejor truco, para que los peques vayan a clase contentos es implicarlos en la vuelta al cole: dejar que elijan el color de la libreta que quieren, la mochila de clase, la ropa del primer dia...
¡¡Todo esto hará que la vuelta al cole este año sea todo un éxito!!
domingo, 1 de julio de 2012
sábado, 30 de junio de 2012
GRATUIDAD LIBROS Curso 2012-2013
Para adscribiros al programa de reutilización en régimen de préstamos de libros de texto de alumn@s a partir de 3º de Educación Primaria, para el próximo curso, os informamos que debéis pasaros por el centro y rellenar una solicitud, a la espera de la orden que se publicará en los próximos días en el Diario Oficial de Castilla la Mancha.
Publicada la orden en el DOCM de 3 de Julio de 2012.
http://docm.jccm.es/portaldocm/cambiarBoletin.do?fecha=20120703
Educación regula el préstamo de libros de acuerdo a un sistema progresivo que tendrá en cuenta la renta familiar.
Los libros de texto existentes se usarán en 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y en 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha dictado una orden por la que se regula el programa de reutilización, mediante el sistema de préstamo, de los libros de texto en enseñanza obligatoria no universitaria existentes en los centros educativos públicos y concertados de la región procedentes del Programa de Gratuidad de materiales curriculares, de acuerdo a un sistema progresivo que tendrá en cuenta el nivel de renta familiar.
Según publica el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) y recoge Europa Press, el departamento que dirige Marcial Marín asegura que la actual coyuntura económica obliga a revisar el Programa de Gratuidad de materiales curriculares en toda la enseñanza obligatoria para adaptarlo a la realidad socioeconómica actual en el marco del Plan de Garantías de los Servicios Sociales Básicos.
Para ello, el departamento de Marín ha derogado la anterior orden del Gobierno socialista que se regula el Programa de Gratuidad de Materiales Curriculares y se establecen sus normas de organización y funcionamiento.
A estos efectos, los centros educativos remitirán a la Consejería con competencias en materia de educación, antes del 31 de octubre de cada año, una relación del alumnado.
Esta dotación económica se gestionará a través de los Centros Educativos, que la destinarán a la adquisición del material que requiera el alumnado.
En función de las particularidades de cada materia y curso, los libros de texto podrán prestarse de forma individual o, como material de aula, para su uso compartido.
Los libros de texto procedentes del Programa de Gratuidad, que se encuentren en condiciones de uso, podrán mantenerse durante el tiempo que reste para cumplir el período máximo de permanencia de seis cursos y serán reutilizados en los niveles educativos que se especifiquen en las correspondientes resoluciones de convocatorias anuales.
Mediante esta Orden se convoca, para el curso 2012/2013, la reutilización de libros de texto existentes en los centros, que se realizará en los niveles de Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto de Educación Primaria y en Primero, Segundo, Tercero y Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria.
Con el remanente de libros de texto que quede en cada centro tras la adjudicación, se constituirá un Fondo Bibliográfico Regional, gestionado por la Consejería con competencias en materia de educación, que procederá a su redistribución entre los centros que lo soliciten a fin de optimizar los recursos disponibles.
Para el curso 2012/2013, el plazo de presentación de la solicitud para participar en el programa será de 10 días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de la presente Orden en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Podrán presentarse solicitudes con posterioridad a los plazos previstos para las nuevas incorporaciones de alumnado que se produzcan a lo largo del curso. En este supuesto, el préstamo estará condicionado a las existencias de libros de texto disponibles en el Fondo Bibliográfico Regional.
El órgano competente para la instrucción del procedimiento y la emisión de la propuesta de resolución será la Comisión Gestora de cada centro educativo, correspondiendo la resolución a la persona titular de la Dirección del centro.
El plazo máximo para la resolución y publicación del procedimiento será de seis meses desde la fecha de publicación de la correspondiente convocatoria. La resolución correspondiente al curso 2012/2013 se publicará antes del inicio del periodo lectivo.
La resolución, de acuerdo con un sistema progresivo, acordará el préstamo de los libros de texto disponibles en cada centro y nivel educativo por orden inverso al nivel de renta familiar de los solicitantes, hasta agotar existencias.
Hallada la renta familiar según lo establecido en el apartado anterior, se aplicarán las deducciones que se determinen en las correspondientes convocatorias anuales, en atención a las circunstancias personales y familiares.
Así, para el curso 2012/2013 se aplicarán deducciones de 1.500 euros por familia numerosa, de 2.000 euros por cada miembro de la unidad familiar que esté afectado de minusvalía, entre el treinta y tres y el sesenta y cinco por ciento y de 6.000 euros por cada miembro de la unidad familiar que esté afectado de minusvalía, igual o superior al sesenta y cinco por ciento.
Incurren en causa específica de devolución de los materiales prestados el alumnado beneficiario que presente absentismo escolar durante el curso.
A estos efectos se considera absentismo escolar la falta de asistencia regular y continuada a clase del alumnado en edad de escolaridad obligatoria, sin motivo que lo justifique.
Extraído de:
http://www.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-educacion-regula-prestamo-libros-acuerdo-sistema-progresivo-tendra-cuenta-renta-familiar-20120703131733.html
Publicada la orden en el DOCM de 3 de Julio de 2012.
http://docm.jccm.es/portaldocm/cambiarBoletin.do?fecha=20120703
Educación regula el préstamo de libros de acuerdo a un sistema progresivo que tendrá en cuenta la renta familiar.
Los libros de texto existentes se usarán en 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y en 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha dictado una orden por la que se regula el programa de reutilización, mediante el sistema de préstamo, de los libros de texto en enseñanza obligatoria no universitaria existentes en los centros educativos públicos y concertados de la región procedentes del Programa de Gratuidad de materiales curriculares, de acuerdo a un sistema progresivo que tendrá en cuenta el nivel de renta familiar.
Según publica el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) y recoge Europa Press, el departamento que dirige Marcial Marín asegura que la actual coyuntura económica obliga a revisar el Programa de Gratuidad de materiales curriculares en toda la enseñanza obligatoria para adaptarlo a la realidad socioeconómica actual en el marco del Plan de Garantías de los Servicios Sociales Básicos.
Para ello, el departamento de Marín ha derogado la anterior orden del Gobierno socialista que se regula el Programa de Gratuidad de Materiales Curriculares y se establecen sus normas de organización y funcionamiento.
DOTACIÓN ECONÓMICA
En atención a las particulares características de los Centros de Educación Especial y Aulas específicas de Educación Especial en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, anualmente se fijará una dotación económica por cada alumno que se matricule en los mismos.A estos efectos, los centros educativos remitirán a la Consejería con competencias en materia de educación, antes del 31 de octubre de cada año, una relación del alumnado.
Esta dotación económica se gestionará a través de los Centros Educativos, que la destinarán a la adquisición del material que requiera el alumnado.
En función de las particularidades de cada materia y curso, los libros de texto podrán prestarse de forma individual o, como material de aula, para su uso compartido.
Los libros de texto procedentes del Programa de Gratuidad, que se encuentren en condiciones de uso, podrán mantenerse durante el tiempo que reste para cumplir el período máximo de permanencia de seis cursos y serán reutilizados en los niveles educativos que se especifiquen en las correspondientes resoluciones de convocatorias anuales.
Mediante esta Orden se convoca, para el curso 2012/2013, la reutilización de libros de texto existentes en los centros, que se realizará en los niveles de Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto de Educación Primaria y en Primero, Segundo, Tercero y Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria.
FONDO BIBLIOGRÁFICO
Los centros realizarán un inventario con los libros de texto que se encuentren en condiciones de uso y deberán mantener actualizada la aplicación informática bajo Delphos, anotando los fondos bibliográficos reutilizables disponibles, clasificados por curso y materia, así como el alumnado beneficiario de cada convocatoria.Con el remanente de libros de texto que quede en cada centro tras la adjudicación, se constituirá un Fondo Bibliográfico Regional, gestionado por la Consejería con competencias en materia de educación, que procederá a su redistribución entre los centros que lo soliciten a fin de optimizar los recursos disponibles.
Para el curso 2012/2013, el plazo de presentación de la solicitud para participar en el programa será de 10 días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de la presente Orden en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Podrán presentarse solicitudes con posterioridad a los plazos previstos para las nuevas incorporaciones de alumnado que se produzcan a lo largo del curso. En este supuesto, el préstamo estará condicionado a las existencias de libros de texto disponibles en el Fondo Bibliográfico Regional.
SOLICITUDES
Las solicitudes para participar en el programa se presentarán por el padre, madre o tutor de forma telemática mediante la secretaría virtual de la plataforma educativa 'Papás 2.0', o en las oficinas de registro propias de cualquier órgano administrativo, que pertenezca a la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha o de cualquiera de las Comunidades Autónomas, de la Administración General del Estado, de cualquier Administración de las Diputaciones Provinciales, Cabildos y Consejos Insulares, de los Ayuntamientos de los Municipios o mediante llamada telefónica al 012 o al 902 26 70 90.El órgano competente para la instrucción del procedimiento y la emisión de la propuesta de resolución será la Comisión Gestora de cada centro educativo, correspondiendo la resolución a la persona titular de la Dirección del centro.
El plazo máximo para la resolución y publicación del procedimiento será de seis meses desde la fecha de publicación de la correspondiente convocatoria. La resolución correspondiente al curso 2012/2013 se publicará antes del inicio del periodo lectivo.
La resolución, de acuerdo con un sistema progresivo, acordará el préstamo de los libros de texto disponibles en cada centro y nivel educativo por orden inverso al nivel de renta familiar de los solicitantes, hasta agotar existencias.
RENTA FAMILIAR
La renta familiar, a los efectos de esta orden, se obtendrá por agregación de las rentas de cada uno de los miembros de la unidad familiar que obtengan ingresos de cualquier naturaleza, del ejercicio fiscal especificado en las convocatorias anuales, dividida entre el número de los miembros que la integran. Para el curso 2012/2013, se atenderá a los datos de renta del ejercicio fiscal 2010.Hallada la renta familiar según lo establecido en el apartado anterior, se aplicarán las deducciones que se determinen en las correspondientes convocatorias anuales, en atención a las circunstancias personales y familiares.
Así, para el curso 2012/2013 se aplicarán deducciones de 1.500 euros por familia numerosa, de 2.000 euros por cada miembro de la unidad familiar que esté afectado de minusvalía, entre el treinta y tres y el sesenta y cinco por ciento y de 6.000 euros por cada miembro de la unidad familiar que esté afectado de minusvalía, igual o superior al sesenta y cinco por ciento.
RECURSOS
Contra la resolución de este procedimiento, que no pone fin a la vía administrativa, el interesado podrá interponer recurso de alzada en el plazo de un mes a partir del día siguiente a la publicación de la misma, ante la persona titular del correspondiente Servicio Periférico de la Consejería con competencias en materia de educación.Incurren en causa específica de devolución de los materiales prestados el alumnado beneficiario que presente absentismo escolar durante el curso.
A estos efectos se considera absentismo escolar la falta de asistencia regular y continuada a clase del alumnado en edad de escolaridad obligatoria, sin motivo que lo justifique.
Extraído de:
http://www.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-educacion-regula-prestamo-libros-acuerdo-sistema-progresivo-tendra-cuenta-renta-familiar-20120703131733.html
viernes, 29 de junio de 2012
ACTIVIDADES VERANO 2012
¿Y ahora qué?, esta es la pregunta que se formulan muchos padres y madres al llegar las vacaciones, pues aquí os informamos de algunas de las posibilidades que tenéis en Hellin.
Escuelas de verano (FAVE)
Escuela de verano (UNIÓN MUSICAL SANTA CECILIA)
Y para practicar el Inglés sin salir del pueblo, ¡qué mejor opción que los campamentos de verano programados por La Escarihuela!, en Agramón, centro interpretativo ubicado en un entorno natural privilegiado. Las instalaciones climatizadas se componen de ludoteca, comedor, sala audiovisual, jardín vallado y patio interior.
Las actividades que se desarrollan en su escuela de verano van encaminadas a fomentar las relaciones interpersonales, el conocimiento y el respeto al medio ambiente, y el desarrollo de las nociones de inglés de los participantes de una forma divertida y donde el aprendizaje forme parte del juego.
El programa de actividades incluye clases de gramática inglesa, con personal cualificado y bilingüe, recursos audiovisuales, rutas y talleres temáticos de arqueología, geología, biología, tecnología y literatura que ayudarán a los participantes a comprender mejor su entorno, al tiempo que aprenden la verdadera dimensión del inglés.
Escuelas de verano (FAVE)
La Federación de Asociaciones de Vecinos de Hellín y Pedanías (FAVE) pone en marcha una nueva edición de las Escuelas de Verano que, a partir del 2 de julio, se desarrollará a lo largo de todo el mes, así como en agosto. Las Escuelas de Verano de la FAVE se han convertido en un referente en cuanto a las actividades dedicadas en verano a los más pequeños de la localidad, entre los cuatro y doce años, y que nacieron en su día como una alternativa de ocio y tiempo libre, a la vez que educativa, para copar las mañanas de los meses estivales y procurar una oferta alternativa a las mañanas escolares.
Las actividades que se realizan son refuerzo escolar, durante la primera hora, como una parte que los organizadores consideran “muy importante” para el repaso de los contenidos aprendidos durante el curso escolar y el perfeccionamiento de las materias o áreas en las que necesitan un apoyo especial. La parte más lúdica, sin dejar de lado en ella la formación y la adquisición de nuevas habilidades, estará compuesta por talleres de manualidades, plástica, naturaleza, medio ambiente, reciclaje, teatro, higiene o alimentación saludable. Paralelamente se oferta un amplio dossier de juegos variados, clásicos y modernos, dinámicas de distensión y cooperación y campeonatos deportivos; además de concursos que incentiven la creación o la creatividad.Escuela de verano (UNIÓN MUSICAL SANTA CECILIA)
Tal y como sucedió el año pasado, durante los meses de Julio y Agosto, pondrán en marcha una nueva edición de la Escuela de Verano en donde todos los niños comprendidos entre los 4 y 12 años (ambos incluidos) podrán apuntarse y, de esta manera, disfrutar de una alternativa al aburrimiento, aprendiendo de manera divertida conocimientos musicales, compartiendo con nuevos amigos actividades lúdicas, etc.
El lugar donde se llevará a cabo será en la Casa de la Cultura de Hellín (Plaza de las Monjas, nº3); el horario será de 10.00 a 13.30 horas, de lunes a jueves.
El precio será de 25 € cada quincena, pudiendo apuntarse, bien durante todo el periodo de Julio y Agosto, o bien por quincenas independientes para coordinar así las posibles vacaciones de su familia.
English Summer School (La Escarihuela)
El lugar donde se llevará a cabo será en la Casa de la Cultura de Hellín (Plaza de las Monjas, nº3); el horario será de 10.00 a 13.30 horas, de lunes a jueves.
El precio será de 25 € cada quincena, pudiendo apuntarse, bien durante todo el periodo de Julio y Agosto, o bien por quincenas independientes para coordinar así las posibles vacaciones de su familia.
English Summer School (La Escarihuela)
Y para practicar el Inglés sin salir del pueblo, ¡qué mejor opción que los campamentos de verano programados por La Escarihuela!, en Agramón, centro interpretativo ubicado en un entorno natural privilegiado. Las instalaciones climatizadas se componen de ludoteca, comedor, sala audiovisual, jardín vallado y patio interior.
Las actividades que se desarrollan en su escuela de verano van encaminadas a fomentar las relaciones interpersonales, el conocimiento y el respeto al medio ambiente, y el desarrollo de las nociones de inglés de los participantes de una forma divertida y donde el aprendizaje forme parte del juego.
El programa de actividades incluye clases de gramática inglesa, con personal cualificado y bilingüe, recursos audiovisuales, rutas y talleres temáticos de arqueología, geología, biología, tecnología y literatura que ayudarán a los participantes a comprender mejor su entorno, al tiempo que aprenden la verdadera dimensión del inglés.
lunes, 25 de junio de 2012
IMÁGENES FIESTA FIN DE CURSO Junio 2012
Y ya casi para despedirnos dejamos a vuestra disposición unas imágenes de lo bien que lo pasamos en la fiesta de fin de curso, y lo mucho que disfrutamos tod@s, grandes y pequeñ@s.
Sin quitarle nada de mérito a la fiesta de la espuma, que encanta a los más mayores, los bailes y actuaciones de pequeños y grandes hicieron las delicias de los alli presentes, sin olvidar la gran expectativa que creó entre todos el sorteo de los fantásticos regalos: Tablet, Nintendo 3DS, Bicicleta, Camiseta auténtica de la Selección Española y Mochila con material escolar.
Ahora toca cerrar los libros y divertirse, y recuperar energías para afrontar el nuevo curso.
Sin quitarle nada de mérito a la fiesta de la espuma, que encanta a los más mayores, los bailes y actuaciones de pequeños y grandes hicieron las delicias de los alli presentes, sin olvidar la gran expectativa que creó entre todos el sorteo de los fantásticos regalos: Tablet, Nintendo 3DS, Bicicleta, Camiseta auténtica de la Selección Española y Mochila con material escolar.
Ahora toca cerrar los libros y divertirse, y recuperar energías para afrontar el nuevo curso.
¡FELIZ VERANO!
viernes, 22 de junio de 2012
GRADUACIONES 2012
El lunes 18 de Junio y el miércoles 20 tuvieron lugar las graduaciones de l@s chic@s de Sexto curso de Primaria, que ya nos dejan para empezar una nueva etapa en el Instituto, y los niñ@s de 5 años de Educación Infantil que dan su gran salto a Primaria, respectivamente.
La primera se celebró por la tarde al igual que el año pasado con el fin de que pudieran asistir al acto la mayoría de familiares posible en un acto emotivo y entrañable al igual que la de los pequeñ@s en la que pudimos disfrutar de sus caras de ilusión al mostrarnos los bailes y las poesías aprendidas para la ocasión.
Como siempre la AMPA colaboró en estos actos obsequiando a l@s pequeñ@s con unas bonitas camisetas y a l@s mayores con la beca de graduación.
La primera se celebró por la tarde al igual que el año pasado con el fin de que pudieran asistir al acto la mayoría de familiares posible en un acto emotivo y entrañable al igual que la de los pequeñ@s en la que pudimos disfrutar de sus caras de ilusión al mostrarnos los bailes y las poesías aprendidas para la ocasión.
Como siempre la AMPA colaboró en estos actos obsequiando a l@s pequeñ@s con unas bonitas camisetas y a l@s mayores con la beca de graduación.
jueves, 14 de junio de 2012
FIESTA FIN DE CURSO. 21 de Junio 2012
FIESTA FIN DE CURSO
El próximo jueves 21 de junio celebraremos juegos y festejos para decir adiós a este curso y dar comienzo a las vacaciones.
Os esperamos a todos: alumnos y alumnas, maestros, maestras, padres y madres, abuelos y abuelas…, de nuestra escuela, a participar y disfrutar de la fiesta.
18:30 Fiesta de la espuma
19:00 Colchonetas
19:30 Talleres Cruz Roja
20:00 Bailes y actuaciones de los chavales
Tras las actuaciones se procederá al sorteo de fabulosos premios (sólo para los socios de la AMPA ).
Y durante toda la fiesta tendréis a vuestra disposición la barra que nuestra asociación montará, al igual que en años anteriores, para refrigerio y tentempié de todos los allí presentes, como siempre, a precios populares.
miércoles, 6 de junio de 2012
REDISTRIBUCIÓN CURSOS
El lunes 4 de Junio el Consejo Escolar aprobó la redistribución de alumnos al terminar ciclo.
Ponemos a vuestra disposición los criterios de agrupamiento y los motivos que llevan al centro a tomar esta decisión.
Ponemos a vuestra disposición los criterios de agrupamiento y los motivos que llevan al centro a tomar esta decisión.
AGRUPAMIENTOS
Después de estudiar y reflexionar a lo largo de todo el curso sobre la conveniencia o no de mezclar los cursos en Educación Primaria, hemos tomado una decisión desde el Claustro de nuestro centro que pasamos a argumentaros seguidamente.
A lo largo de los años observamos, cada vez más frecuentemente, que los/as alumnos/as de un mismo curso que pertenecen a una letra, terminan teniendo rivalidades con los/as compañeros/as del mismo curso que pertenecen a otras letras. Creemos conveniente que todos los/as alumnos/as que pertenecen al colegio “Nuestra Señora del Rosario”, deben de convivir en algún momento con los otros/as alumnos/as de su mismo curso. Conseguir que la pertenencia al grupo no sea un problema para la buena convivencia de nuestros/as alumnos/as es una de las intenciones de esta medida.
Por otro lado, a lo largo del tiempo, hay cursos que van teniendo mayor o menor número de niños/as con respecto a otros, o tienen dificultades en la correcta convivencia en el aula, o por excesiva diferencia de rendimiento escolar, etc. Estas clases como veis necesitarían ser reestructuradas en algún momento.
Si algo tenemos claro es que es bueno y saludable para nuestros/as alumnos/as mezclar los cursos en algún momento de su Educación Primaria. Además, nos encontramos como ventajas añadidas las siguientes:
ü Promover relaciones interpersonales.
ü Realizar agrupamientos heterogéneos en el nivel, una vez que se conocen los alumnos de los distintos grupos.
ü Evitar relaciones personales entre algunos alumnos del aula (disputas, acosos,…).
ü Evitar en algunos alumnos los posibles problemas sociales, emocionales o de desarrollo derivados de la permanencia en una clase donde no se sienten completamente integrados.
ü Aumentar las relaciones sociales entre los alumnos de un mismo nivel y que coinciden en muchas situaciones escolares.
ü Conseguir desarrollar una competencia emocional capaz de adaptarse desde edades tempranas a cambios sociales derivados de las modificaciones en los grupos.
Pero, ¿qué momento sería el más adecuado? Es lo que pretendemos argumentar ahora.
En los primeros cursos de Educación Primaria, los alumnos se tienen que adaptar a la nueva etapa, y al mayor número de profesores. Por ello, y una vez estudiado por el Equipo Directivo, la Comisión de Coordinación Pedagógica y el Claustro en su conjunto, consideramos que los cursos adecuados son los finales de ciclo.
Es por tanto, decisión del Centro, que cada año se formen nuevos grupos en primero, tercero y quinto de Educación Primaria, con la intención de solucionar dichos problemas.
Para nosotros sería más fácil dejar los cursos tal y como vienen desde Educación Infantil, pero nos encontraríamos cada año sin solventar las dificultades antes descritas.
Sabemos que es una medida que a priori a algunos padres no os gusta, pero lo que sí os decimos es que tras esta decisión hay muchas horas de trabajo, reuniones y debates de nuestros profesionales de la educación.
Nosotros como profesores, y vosotros como padres les ayudaremos a que se acomoden bien a la nueva situación, mostrándoles que la vida está llena de cambios a los que tienen que aprender a adaptarse. Superar nuevas situaciones sociales les hará más fuertes y con mayor capacidad de acomodación en situaciones futuras.
Debemos mostrárselo como una oportunidad para encontrar a su mejor amigo/a, para entablar nuevas amistades, eso sí, sin perder las que ya tienen.
Es nuestra intención, con esta medida, mejorar la calidad educativa y conseguir mejorar la convivencia diaria.
A Continuación exponemos los criterios que el claustro ha establecido para realizar los agrupamientos en las diferentes unidades del colegio:
· Los alumnos que se escolarizan por primera vez en el sistema educativo en el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil se agrupan en grupos heterogéneos siguiendo criterios de número, sexo, necesidades específicas de apoyo educativo, orden alfabético y no religión ( se agrupan en el C para rentabilizar apoyos).
· Al finalizar la Educación Infantil y pasar a Primaria se conocerán las diferencias existentes entre los distintos grupos de alumnos que finalizan esta etapa. Para evitar diferencias, mejorar la convivencia y facilitar la socialización se establecen nuevos agrupamientos con la finalidad de hacer grupos lo más heterogéneos posibles basados en los siguientes criterios:.
-Alumnos con ACNEE (discapacidad psíquica, física y sensorial, trastornos graves del lenguaje y la comunicación, trastornos generalizados del desarrollo y autismo. Trastornos graves de la personalidad y plurideficientes)
-Alumnos con Necesidades de apoyo educativo.
-Alumnos con altas capacidades intelectuales.
-Alumnos inmigrantes con desconocimiento del idioma.
-Alumnos de no religión agrupados en una misma clase
-Diversidad de sexo. (Igual número de niñas que de niños).
-Alumnos con problemas de conducta.
-Diferentes estilos de aprendizaje.
-Cualquier otro trastorno del aprendizaje.
-Situaciones familiares.
Siguiendo estos criterios, se llevará a cabo un nuevo reagrupamiento para, a partir de la información suministrada por el equipo docente con quien han finalizado el ciclo y con la supervisión de la jefatura de estudios y el orientador, se realizan nuevos grupos heterogéneos para el inicio de la etapa de Educación Primaria. No se tomará como criterio la fecha de nacimiento del alumno
· Para aquellos alumnos que se incorporan provenientes de otros centros a cualquier otro nivel educativo se sigue la ratio y los mismos criterios expuestos anteriormente.
· Los tres cursos del nivel deben de quedar equilibrados, en la medida de lo posible, de número total de alumnos. En este sentido se tiene que tener en cuenta que cada ACNEE equivale a tres plazas ordinarias.
NUEVA JUNTA DIRECTIVA Junio 2012
En la Asamblea General Ordinaria celebrada el pasado 12 de Junio, y a pesar de la escasa participación de padres y madres finalmente se llegó a constituir una nueva Junta Directiva que tras las dimisiones de unos, el adandono del centro por parte de otros y la incorporación de nuevos miembros implicados quedó así:
PRESIDENTE: Joaquín Miguel Barquero Moreno
VICEPRESIDENTE: María Luisa Buedo Iniesta
SECRETARIA: Victoria Álvarez Tamayo
TESORERO: Francisco A. Martínez Rodríguez
VOCAL: María Dolores Palacios García
VOCAL: Rosa Mª Miñano Del Olmo
VOCAL: Laura López Cremades
VOCAL: María Díez Martínez
VOCAL: María Díez Martínez
martes, 5 de junio de 2012
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA Junio 2012
Se convoca a los padres y madres del Colegio a
1.- Lectura y aprobación del acta de la Asamblea anterior.
2.- Estado de cuentas.
3.-Formación de una nueva Junta Directiva o, en su defecto, DISOLUCIÓN de la actual.
(Muchas de las personas que actualmente ostentan cargos nos abandonan este curso al finalizar sus hij@s la Educación Primaria, por lo que solicitamos urgentemente vuestra participación.)
4.- Ruegos y preguntas.
Esperamos vuestra asistencia.
La Junta Directiva
del AMPA.
La Junta Directiva
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